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科技引领未来,创新提升服务 ——小记中小学智慧图书馆建设专题培训
2018-05-18 文/曾艳 摄影/向东艳 编辑/宣泽科

    智慧图书馆是当前中小学图书馆的新模式,目前大部分中小学图书馆正在如火如荼地建设智慧图书馆。为了解我市中小学智慧图书馆建设的现状,探讨智慧图书馆未来建设发展模式,寻求现实困境中的解决方法,2018年5月17日,广州教育学会中学图书管理专业委员会(以下简称“专委会”)联合广州市教育基建和装备中心,在广东省立中山图书馆大力支持下,共同举办中小学智慧图书馆建设的教研培训。广州市教育基建和装备中心图书与实验室黄健勇主任,以及来自全市近170名图书馆老师参加了此次专题培训。

广州少年儿童图书馆 吴翠红 副馆长作专题报告

    培训的第一环节是专题讲座,由广州少年儿童图书馆副馆长吴翠红研究馆员为本次培训带来饕餮大餐——《智慧阅读平台的构建》。她高屋建瓴地从智慧阅读平台的概念、形式、实体智慧阅读平台的构建和馆校合作的智慧阅读平台服务模式等几个方面介绍了智慧图书馆的相关知识,接着从身边的智慧图书馆如何构建说起让本次培训更接地气,让与会老师更容易理解智慧图书馆的构建和使用,最后阐释了馆校合作构建智慧图书馆存在的问题以及解决措施,为把公共馆的平台和资源推广到学校,尤其是资源和资金短缺的中小学校提供了一个很好的解决办法。

交流嘉宾:李杨栈主持、陈明华、沈丽华、吴雁程、李高权(从右到左)

    培训的第二环节是校园智慧图书馆建设案例分享交流。广州市黄埔职业技术学校图书馆陈明华馆长、广州市白云中学图书馆沈丽华馆长、广州大学附属中学图书馆吴雁程老师和广州市铁一中学番禺校区图书馆李高权馆长共同分享了各自在进行智慧化图书馆建设过程中的经验和需要注意的事项。接着,主持人广东实验中学图书馆李杨栈馆长和参会嘉宾共同探讨中小学智慧图书馆的发展未来。他们一致认为科技引领创新,中小学图书馆进行智慧化建设可以为师生借阅、图书馆的服务锦上添花,因此,各馆应因地制宜、以科学高效双赢为原则,争取本馆智慧化图书馆建设利益最大化。同时,他们也认为:智慧图书馆不单是技术的智能,还要加上馆员和读者的智慧,只有这样才能最终实现图书馆的智慧化建设。

    最后,“专委会”会长谢晗对本次培训进行总结,勉励图书馆老师牢记习总书记的讲话精神“发展是第一要务,人才是第一资源”,通过努力学习把自己变成智慧馆员,从而把图书馆建设成智慧图书馆,最后通过智慧图书馆的引领,创新图书馆的服务,把学校也建设成智慧学校。

嘉宾合影